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　　当天的主讲人刘磊毕业后一直在青岛市精神卫生中心物质依赖病房工作，从事精神科临床工作。当她向学生们介绍游戏障碍时，许多人还是第一次听说。其实，在2019年5月25日的世界卫生大会上，《国际疾病分类第十一次修订本》（ICD-11）通过了一项重要决议，将“游戏障碍（gamingdisorder）”作为新增疾病，纳入“成瘾行为所致障碍”疾病单元中。游戏障碍是指一种持续或反复地沉迷于电子或视频游戏的行为模式。这种行为表现为对游戏的失控，将游戏置于生活的首要位置，不顾不良后果而继续沉迷，并且持续时间较长。游戏障碍主要出现在男性和儿童青少年人群中。什么是游戏成瘾?刘磊介绍，一种长期反复的由游戏导致的行为，会让人把游戏当作生活的第一要务而忘记吃喝等生存必需活动，从而影响人的健康，这就叫游戏成瘾。游戏成瘾是病吗?公众有时会误解游戏障碍的概念，如将游戏障碍理解为玩游戏便是障碍，或者对游戏使用者产生污名化。因此，对待学生玩游戏，学生、家长以及老师要客观理性来看待。

　　从临床接诊的情况看，刘磊分析游戏成瘾者的心理及社会原因，包括人格特征、认知心理、游戏动机等。其中，大量研究发现，游戏动机在精神病理症状和游戏障碍之间起重要中介作用。与成瘾相关的三个常见动机是幻想、社交和逃避。幻想是指游戏中需要通过升级获得地位、获得挑战和支配他人的能力。社交则是游戏为玩家创造了一个与他人互动的空间，对于经历孤独或朋友很少的玩家来说，很有吸引力。游戏还可以让玩家逃离现实生活、躲在游戏世界中，从而避免负面情绪或想法。