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　　2016年，教育部公布了高职招生的13个增补专业，其中就包括“电子竞技运动与管理”。电竞专业教育自此正式走入课堂，部分高校及职业院校都开设了相关专业。2019年，国家人力资源和社会保障部表示，有不到15%的电子竞技岗位处于人力饱和状态，预测未来电子竞技人才需求量近200万人。今年9月6日，国际奥委会宣布成立电子竞技委员会，明确表示了对电子竞技运动发展潜力的认可。在杭州亚运会上，中国电竞代表队取得了优异的成绩，势必会吸引更多青少年走上电竞之路，也势必会引发新一轮电竞专业的开办热潮。在此背景下，如何培养电竞专业人才，成为时下职业教育领域的热门话题。笔者认为，开设电竞专业、培养电竞人才需要以下几方面的准备。

　　一要在观念上对电竞有正确的认识。一提到电竞，很多人把电子竞技与电子游戏等同起来，认为其就是用手机或电脑打电子游戏，这是对电竞的误解。电子竞技与围棋等智力类竞技运动类似，要在一定规则下进行比赛，具有高度的智力或体力的对抗性，需要团队精神和团队合作等。因而，电竞并非单纯的电子游戏，而是一项竞技体育运动。因此，有些电子游戏可以作为电子竞技运动开展的载体，但不是所有的电子游戏都适用于电竞。因此在进行教学内容甄选时要慎重。

　　四要紧跟社会需求，把已开设的专业做优。电竞专业一定是知识、技能等更新速度最快的专业之一，这样的专业对办学质量的要求更高。有的学校已经先行先试开办了相关专业，招到了很多学生，此时要认真思考培养目标是什么，切忌重视入口——生源数量，忽视出口——学生毕业后能干些啥。一定要以质量为先导，以入口和出口相适配为原则，用严谨的办学态度办学。在这一过程中，要按照相关标准认真制定课程标准，开足、上好每一门课，让每一名学生既习得了电竞技能，又学到了理论知识，尽量让学生学有所成、学有所用。

　　五要为电竞禀赋较高学生搭建更高的平台。目前，电竞已经实现成熟化运营并形成了上中下游较为完整的产业链。电竞专业运动员、新产品开发研制人员、电竞企业管理者等相关人才的培养是职业教育的职责之一。部分就读该专业的学生品德好、专业兴趣浓厚、有明确的奋斗目标、沉稳、有大局意识、合作能力强、肯钻研、不怕吃苦、有毅力，具备成为电竞高端人才的条件。学校要根据他们的个人理想及学业情况，制定量体裁衣的课程，助力他们飞向更广阔的电竞天空。